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南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

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虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理及資源共享平臺(tái)服務(wù)器應(yīng)根據(jù)各院校 具體的用戶數(shù)據(jù)容量和性能要求配置。至少配置 1 臺(tái)數(shù)據(jù)庫緩存 服務(wù)器(64GB 內(nèi)存+200GB 系統(tǒng)硬盤+100TB 及以上數(shù)據(jù)硬 盤)、1 臺(tái)應(yīng)用服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤+50TB 及以 上數(shù)據(jù)硬盤)、1 臺(tái)文件服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤 +150TB 及以上數(shù)據(jù)硬盤),均采用 64 核及以上 CPU。3 臺(tái)服務(wù) 器均可選用各種主流服務(wù)器,并考慮采用雙機(jī)備份方式運(yùn) 行,操作系統(tǒng)使用 Linux(如 CentOS、Ubuntu 等)。對(duì)外服務(wù)統(tǒng) 一通過應(yīng)用服務(wù)器 80 端口提供,80 端口上同時(shí)使用 HTTP 協(xié)議和 WebSocket 協(xié)議。平臺(tái)帶寬應(yīng)在 200M 及以上,防火墻對(duì)流量的限制也需放寬。學(xué)校所有的實(shí)訓(xùn)軟件資源都可以接入虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái),虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

目前,國內(nèi)高校在虛擬仿真平臺(tái)的教學(xué)應(yīng)用方面,主要是將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,特別是對(duì)于醫(yī)學(xué)、工科類實(shí)驗(yàn)教學(xué),如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用、3D打印技術(shù)在機(jī)械類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用等。通過虛擬仿真技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)變革,既能有效降低實(shí)驗(yàn)成本,又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。隨著智慧教學(xué)在全國各大高校中的廣大推廣和應(yīng)用,虛擬仿真平臺(tái)已成為推動(dòng)高校教學(xué)變革、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段。未來,虛擬仿真技術(shù)將在更多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,為各領(lǐng)域帶來深刻變革,虛擬仿真技術(shù)與智慧課堂結(jié)合形成“智慧課堂”將成為智慧教育發(fā)展的必然趨勢(shì)?;窗蔡摂M仿真教學(xué)管理平臺(tái)單價(jià)南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)支持批量導(dǎo)入賬戶,也可根據(jù)導(dǎo)入字段要求填寫并且批量導(dǎo)入。

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基地門戶:虛擬仿真基地智慧門戶(下稱虛仿基地門戶)擬通過構(gòu)建一站式智慧門戶和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、資源共享、賽事服務(wù)、產(chǎn)教融合等方面的應(yīng)用,并將集教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管、賽、訓(xùn)的不同角色不同功能到空間中,對(duì)教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)全業(yè)務(wù)場(chǎng)景自上而下進(jìn)行融合。虛仿基地門戶依托“立體化”人才培養(yǎng)成長模型,充分考慮實(shí)踐場(chǎng)景化、內(nèi)容體系化、校園數(shù)據(jù)孤島化等實(shí)訓(xùn)教學(xué)痛點(diǎn),從人才培養(yǎng)的本質(zhì)需求出發(fā)進(jìn)行平臺(tái)設(shè)計(jì),激發(fā)教學(xué)能量、動(dòng)態(tài)跟蹤人才培養(yǎng)提升效果,致力于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合,通過互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)手段輔助人才成長,帶動(dòng)全體教師教育信息化融合創(chuàng)新應(yīng)用工作,深化產(chǎn)教融合。虛仿基地門戶分別從統(tǒng)一平臺(tái)門戶和統(tǒng)一用戶空間兩個(gè)維度構(gòu)建2個(gè)一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)門戶和3個(gè)不同角色的一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間。統(tǒng)一平臺(tái)門戶即虛仿基地門戶和企業(yè)空間門戶;統(tǒng)一用戶空間包括門戶管理員空間、教師空間、學(xué)生空間。

(1)學(xué)生端展示學(xué)生的所有虛仿實(shí)驗(yàn)課列表,虛仿實(shí)驗(yàn)主要分為做實(shí)驗(yàn)、課程資料、課程作業(yè)功能模塊;(2)具有課程學(xué)習(xí)功能;①顯示允許學(xué)生自行訓(xùn)練的全部實(shí)驗(yàn)資源,點(diǎn)擊后可以進(jìn)入對(duì)應(yīng)的資源進(jìn)行練習(xí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄練習(xí)次數(shù);②學(xué)生可看到自己的實(shí)驗(yàn)練習(xí)記錄,記錄每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,包含實(shí)驗(yàn)起止時(shí)間、完成度、實(shí)驗(yàn)成績以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告;③若該實(shí)驗(yàn)有報(bào)告,支持查看每次實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告可在線編輯實(shí)驗(yàn)總結(jié)。支持上傳Word、PDF版本實(shí)驗(yàn)報(bào)告,可滿足線上查閱和下載,同時(shí)支持向老師申請(qǐng)批閱。(3)具有課程資料功能,可以查看老師上傳的課程資料,根據(jù)老師設(shè)置的權(quán)限,可以進(jìn)行瀏覽或者下載操作;(4)具有課程作業(yè)功能。查看老師布置的課程作業(yè),在線答題和提交。根據(jù)老師的設(shè)置權(quán)限,查看作業(yè)成績和答案。方便學(xué)校管理者及教師進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),為教學(xué)思路調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐。

南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái),虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

教師根據(jù)年份以及專業(yè)對(duì)我的實(shí)驗(yàn)中的虛擬仿真資源進(jìn)行篩選,同時(shí)支持教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)名稱對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)項(xiàng)搜索。教師可以對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行增加(點(diǎn)擊新增實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)資源,支持上傳ZIP格式壓縮包,編輯實(shí)驗(yàn)簡介,支持字體樣式,文本樣式,表格,代碼塊,鏈接,選擇實(shí)驗(yàn)資料,支持長傳pdf文檔,選擇實(shí)驗(yàn)視頻,支持mp4格式視頻,選擇班級(jí),點(diǎn)擊提交)。教師可以查看每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)信息,并且支持對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收藏。支持教師在實(shí)驗(yàn)詳情中查看項(xiàng)目簡介視頻,項(xiàng)目引導(dǎo)視頻,支持全屏播放,下載視頻,調(diào)整播放速度,畫中畫等。南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)構(gòu)建全新的智慧教學(xué)環(huán)境。淮安虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)單價(jià)

南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)支持教師新增考試,包括考試試卷,考試班級(jí),考試開始時(shí)間,考試結(jié)束時(shí)間等。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

平臺(tái)建設(shè)后,可以達(dá)到以下目標(biāo):教學(xué)資源統(tǒng)一管理:平臺(tái)集實(shí)訓(xùn)資源管理、實(shí)訓(xùn)用戶管理、實(shí)訓(xùn)模塊管理、實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)管理、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容管理、實(shí)訓(xùn)考核管理、實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品數(shù)據(jù)互通為一體的功能。學(xué)校所有的實(shí)訓(xùn)軟件資源都可以接入此實(shí)訓(xùn)平臺(tái),然后通過不同方式進(jìn)行統(tǒng)一登陸、統(tǒng)一管理、統(tǒng)前列程實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)一考核。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理:軟件同時(shí)支持學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣大數(shù)據(jù)分析、學(xué)生實(shí)驗(yàn)內(nèi)容智能AI考核等功能,所有實(shí)驗(yàn)資源可以根據(jù)需求通過不同對(duì)接方式將實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一推送平臺(tái)進(jìn)行管理,精細(xì)化進(jìn)行學(xué)情管理和教學(xué)效果評(píng)估。實(shí)驗(yàn)資源統(tǒng)一開放共享:系統(tǒng)可以根據(jù)需求,對(duì)學(xué)院級(jí)、學(xué)校級(jí)更廣范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)資源統(tǒng)一開放共享,還可以支持學(xué)校端與互聯(lián)網(wǎng)端雙服務(wù)器運(yùn)行、并做到教學(xué)數(shù)據(jù)互通,打通教育網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)的開放瓶頸。教學(xué)資源的可持續(xù)開發(fā):平臺(tái)可以根據(jù)老師需求,開放可視化可持續(xù)開發(fā)功能,結(jié)合教學(xué)實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)路徑、完善教學(xué)建設(shè)流程、形成虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)閉環(huán)。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

南京飛屋信息科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,齊心協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來南京飛屋信息供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!

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安慶直線滑臺(tái)選型

安慶直線滑臺(tái)選型

就當(dāng) 等 16 人贊同該回答

就當(dāng)前使用的滑臺(tái)可分為2類型:同步帶型和滾珠絲桿型。同步帶型直線滑臺(tái)主要組成由:皮帶、直線導(dǎo)軌、鋁合金型材、聯(lián)軸器、馬達(dá)、光電開關(guān)等。滾珠絲桿型直線滑臺(tái)主要組成由:滾珠絲桿、直線導(dǎo)軌、鋁合金型材、滾珠 。

杭州激光測(cè)距傳感器供應(yīng)商家
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第1樓
雪崩 等 98 人贊同該回答

雪崩光電二極管作為重要的光電轉(zhuǎn)換元件之一,在激光測(cè)距傳感器中發(fā)揮著重要的作用。首先,雪崩光電二極管能夠高效地將接收到的激光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。當(dāng)激光束照射到目標(biāo)物體并反射回傳感器時(shí),雪崩光電二極管會(huì)將光 。

鹽田區(qū)廣西預(yù)制水蒸雞食用方法
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第2樓
三黃 等 33 人贊同該回答

三黃雞水蒸雞預(yù)制菜雞肉營養(yǎng)佳、價(jià)值高,高蛋白、低能量、低膽固醇,富含人體必需氨基酸、蛋白質(zhì)、脂肪、脂溶性維生素和鈣、磷、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì)營養(yǎng)元素及其他營養(yǎng)物質(zhì),具有提高人體免疫功能和促進(jìn)生長作用,并 。

黑龍江海運(yùn)網(wǎng)
黑龍江海運(yùn)網(wǎng)
第3樓
國際 等 45 人贊同該回答

國際海運(yùn)租船特色:如租方未能在限期內(nèi)完成裝卸作業(yè)。為了補(bǔ)償船方由此而造成延遲開航的損失,應(yīng)向船方支付一定的罰金,即滯期費(fèi)。如租方提前完成裝卸作業(yè)則由船方向租方支付一定的獎(jiǎng)金,稱為速遣費(fèi)。通常速遣費(fèi)為滯 。

重慶怎么選智慧檔案室
重慶怎么選智慧檔案室
第4樓
智慧 等 34 人贊同該回答

智慧檔案室的市場(chǎng)需求越來越多,檔案館的人他們有需求,但缺技術(shù)、缺人力;檔案服務(wù)企業(yè)是供方,他們有技術(shù)、有人力,但缺市場(chǎng)、缺用武之地?,F(xiàn)在,需方和供方這雙方都產(chǎn)生了并且雙方都有積極性,就可以自然結(jié)合、互 。

南昌智能交通方案
南昌智能交通方案
第5樓
智慧 等 22 人贊同該回答

智慧物聯(lián)和人工智能的結(jié)合也為城市管理和公共服務(wù)帶來了新的機(jī)遇。通過智慧物聯(lián)設(shè)備的部署和人工智能技術(shù)的支持,可以實(shí)現(xiàn)城市交通、環(huán)境監(jiān)測(cè)、公共安全等方面的智能化管理。例如,智能交通系統(tǒng)可以通過人工智能技術(shù) 。

哪里有商鋪?zhàn)赓U
哪里有商鋪?zhàn)赓U
第6樓
商鋪 等 55 人贊同該回答

商鋪成熟有聚合效應(yīng)。成熟商鋪的商圈有很強(qiáng)的聚合效應(yīng),具體從兩個(gè)方面來說明問題:經(jīng)營者。成熟的商圈會(huì)吸引很強(qiáng)的人氣,雖然商鋪的租金相對(duì)來說比較高,但還是會(huì)吸引各方的經(jīng)營者去經(jīng)營,使這個(gè)商圈越做越旺。消費(fèi) 。

蘇州全自動(dòng)洗碗機(jī)選擇
蘇州全自動(dòng)洗碗機(jī)選擇
第7樓
韓鎍 等 66 人贊同該回答

韓鎍鈮節(jié)能商用洗碗機(jī)常見洗滌效果不佳以及處理方法:一、餐具上有油污首先檢查洗碗機(jī)主洗及漂洗溫度是否正常。其次可能是因?yàn)閿[筐不規(guī)范,餐具相互遮擋,正確擺筐后清洗,油漬消失。藥水用盡或主洗噴臂堵塞時(shí),也有 。

奉賢區(qū)彩妝代發(fā)電話
奉賢區(qū)彩妝代發(fā)電話
第8樓
對(duì)于 等 38 人贊同該回答

對(duì)于倉庫操作人員而言,不在入庫上架時(shí)更為方便及時(shí)。在出庫揀貨時(shí)也能做到揀貨的效率化,揀貨單上直接給出需揀貨商品的存儲(chǔ)位置,并且對(duì)于批次訂單中商品的存儲(chǔ)位置進(jìn)行智能排序,使得揀貨路徑短。倉庫員工操作更容 。

紹興定制薄玻璃加工銷售廠
紹興定制薄玻璃加工銷售廠
第9樓
其次 等 14 人贊同該回答

其次,設(shè)計(jì)研發(fā)人員需要根據(jù)客戶需求,進(jìn)行專業(yè)的設(shè)計(jì)、研發(fā)和優(yōu)化,確保產(chǎn)品的品質(zhì)和獨(dú)特性。再次,生產(chǎn)制造過程中,企業(yè)需要嚴(yán)格控制生產(chǎn)流程,確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。品質(zhì)保障部門需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)和測(cè)試,以 。

撫州南豐地方蜜桔果酥餅
撫州南豐地方蜜桔果酥餅
第10樓
從這 等 59 人贊同該回答

從這個(gè)角度來看,問題的關(guān)鍵看似不明確,但想必在諸位心中已有了明確的答案。我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí),那就是,若能夠洞悉南豐蜜桔你愛不愛各種層面的含義,勢(shì)必能讓思維再提高一個(gè)層級(jí)。桔子作為一種鮮果 。

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