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從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng),少兒編程成為蕞大助力?我們都知道,現(xiàn)在兒童在上中學(xué)之前必須接受科學(xué)教育,這是由于隨著時(shí)代的發(fā)展,科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用日益重要,世界科技先進(jìn)國家都非常重視科學(xué)教育,將其置于教育發(fā)展的優(yōu)先位置。我國前段時(shí)間印發(fā)的《全min科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》也提到了科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分,是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ),并且還針對(duì)青少年群體提出了科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)的具體要求。而對(duì)于孩子個(gè)人的成長來說,身處人工智能時(shí)代,科學(xué)素質(zhì)也已經(jīng)成為必備的素養(yǎng)之一,如果沒有科技自信、科學(xué)思維、科學(xué)能力,將來或許會(huì)寸步難行。那么,為什么要從小就培育孩子的科學(xué)素養(yǎng)呢?這是因?yàn)楹⒆佑兄c生俱來的好奇心與探究欲望,如果在蕞初引導(dǎo)孩子探索科學(xué),激發(fā)孩子的好奇心和想象力,增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,將來才有可能培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,為加快建設(shè)科技強(qiáng)國夯實(shí)人才基礎(chǔ)。的確,孩子有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的探究和學(xué)習(xí),往往受到好奇心和興趣的直接驅(qū)使,可以說好奇心和興趣是孩子主動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究和學(xué)習(xí)的基本前提,少兒編程就是從這一點(diǎn)出發(fā),來培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維與能力的。臺(tái)州少兒編程培訓(xùn)班找哪家?請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。溫嶺青少兒編程價(jià)格
編程,簡單來說,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,再實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。從小學(xué)編程,對(duì)孩子大腦的開發(fā)以及分解思維、框架思維、抽象思維的構(gòu)建,有著不小的促進(jìn)作用。在編程的領(lǐng)域中,孩子們往往會(huì)先從模仿開始,再舉一反三,從而獲得更多的知識(shí)。在未來,孩子不懂編程,可能就會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。有很多耳熟能詳?shù)娜耍r(shí)候都學(xué)過編程:比爾蓋茨:世界首富,微軟創(chuàng)始人,13歲學(xué)習(xí)編程;喬布斯:Apple創(chuàng)始人,12歲開始學(xué)習(xí)編程;馬克扎克伯格:Facebook創(chuàng)始人,10歲學(xué)習(xí)編程;埃隆馬斯克:特斯拉、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人,9歲學(xué)習(xí)編程等等。什么是少兒編程?少兒編程教育不同于像高等教育那樣去學(xué)習(xí)如何寫代碼和編寫應(yīng)用程序,而是通過編程游戲的啟發(fā)、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維和解決困難的創(chuàng)新能力。線下少兒編程啟蒙青少兒編程,歡迎聯(lián)系言圖STEM中心!
什么樣的孩子適合學(xué)編程?近幾年,編程教育越來越火。編程能夠應(yīng)用在計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、電子、通訊、控制學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,正好契合STEAM教育精髓——多學(xué)科、實(shí)踐性。人工智能時(shí)代的到來,我們的孩子也必然要把編程當(dāng)做自己工作和接觸世界的一個(gè)重要工具,眼看著身邊越來越多的孩子都順應(yīng)時(shí)代潮流開始學(xué)編程,可能你也在疑惑,我的孩子適合學(xué)嗎?我的孩子是否該涉獵一些編程方面的知識(shí)呢?學(xué)習(xí)不分性別,男孩女孩都可以。編程不分性別,女孩同樣適合學(xué)習(xí),女孩的邏輯思維能力并不比男孩子遜色,想象力和思考維度同樣豐富,并且在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性上表現(xiàn)出色,她們同樣適合編程的學(xué)習(xí)。機(jī)械、編程感興趣的孩子。孩子不論學(xué)什么,興趣才是好的老師。對(duì)于很多東西,孩子在真正接觸之前是不清楚的,因此孩子的興趣和天賦需要家長去發(fā)現(xiàn)。編程是通向未來的語言。也許孩子不一定真的要去寫代碼、做開發(fā),但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事,對(duì)于事情的本質(zhì)有所了解,然后再下一步才能更好地利用這些工具去解決問題。喜歡玩游戲的孩子,往往對(duì)游戲規(guī)則理解迅速且容易上手,對(duì)游戲的潛在邏輯也更敏感,更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門,這樣的孩子本身就非常適合學(xué)習(xí)機(jī)器人。
給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議:(1)興趣很重要。沒有任何一個(gè)興趣愛好是適合所有人的,編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,愿意嘗試。如果你的孩子對(duì)編程沒有興趣,不妨在你的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣,盡早開學(xué)習(xí)。(2)別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,會(huì)有立竿見影的效果。對(duì)很多小朋友來說,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的,需要有一個(gè)積累的過程。(3)挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師,看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,再做決定。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系,涵蓋可視化編程邏輯概念、python、C++及國際高級(jí)信息奧林匹克競賽等全體系課程,讓孩子輕松入門,高效學(xué)編程。青少兒編程,歡迎聯(lián)系言圖STEM中心。
少兒學(xué)編程可以提高學(xué)習(xí)成績嗎?現(xiàn)在有不少家長都讓孩子學(xué)習(xí)編程知識(shí)了,這樣以后就可以從事高薪的計(jì)算機(jī)行業(yè),有的家長還想讓孩子通過學(xué)編程來提高學(xué)習(xí)成績,那么少兒學(xué)編程可以提高學(xué)習(xí)成績嗎?下面就給大家具體介紹一下。少兒學(xué)編程是可以提高學(xué)習(xí)成績的,很多孩子學(xué)習(xí)成績不理想的原因,并不是笨,而是不能靜下心來認(rèn)真的聽講或者是看書,總是心猿意馬,想三想四,而編程是可以讓孩子的精力集中的,而且還可以激發(fā)他們的求勝心理,時(shí)間一長,他們浮躁的心就會(huì)變得沉靜下來,因此上課的時(shí)候,也就會(huì)專心聽課,成績就會(huì)慢慢的提升。少兒學(xué)編程,還需要選擇一家正規(guī)的機(jī)構(gòu),他們能夠充分的調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,能夠讓他們?cè)诓恢挥X中熟悉編程的基本知識(shí),并掌握鍵盤中各個(gè)功能鍵的用法,比如回車鍵,光標(biāo)控制鍵等,這樣就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,同時(shí)還會(huì)以后的漢字輸入以及指法練習(xí)打下良好的基礎(chǔ),這樣孩子以后在學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的時(shí)候,就感覺特別容易了。在大家學(xué)習(xí)編程的過程中,并不只是傳統(tǒng)的說和練,而是會(huì)變換各種形式來讓大家對(duì)編程產(chǎn)生濃厚的興趣。他們會(huì)定期帶著孩子參加一些競賽活動(dòng),這樣可以讓每個(gè)孩子都掌握信息技術(shù),并獲得一定程度的成功。黃巖哪里有青少兒編程培訓(xùn)?玉環(huán)少兒編程哪家好
趣味編程,讓愛好成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。溫嶺青少兒編程價(jià)格
孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較好?有教授研究發(fā)現(xiàn),3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長期”,是孩子一生中不可錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)階段,應(yīng)該注重培養(yǎng)那些對(duì)孩子將來有益的能力。對(duì)孩子來說,3-6歲是一個(gè)興趣的啟蒙期,此時(shí)家長可以陪孩子一起玩編程機(jī)器人小游戲,如樂高、瑪塔機(jī)器人等,多培養(yǎng)孩子的好奇心。6歲以后,小朋友的大腦開始進(jìn)入高速發(fā)展階段,要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,整個(gè)小學(xué)階段是抽象邏輯思維的黃金形成期。這個(gè)時(shí)候家長就可以安排孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程了,培養(yǎng)孩子的編程思維、高效的思考模式。少兒創(chuàng)新編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)邏輯思維的學(xué)科,孩子越早學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。很多家長在思考要不要讓孩子學(xué)創(chuàng)新編程時(shí),會(huì)覺得創(chuàng)新編程太難,不適合小孩子學(xué)。而在具體教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)在6-12歲時(shí),無論處在哪個(gè)年齡,只要有正確的指導(dǎo),克服恐懼心理,學(xué)習(xí)編程入門并非難事,反而越早接觸的到后期學(xué)習(xí)越簡單。現(xiàn)在的孩子都很聰明,培養(yǎng)興趣,激發(fā)孩子探索、自學(xué)能力,讓孩子成為未來世界的主人。溫嶺青少兒編程價(jià)格
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